作为一个初三学生的家长，想了解一下 长沙市麓谷高级中学，谁能提供一点信息吗？

1. 作为一个初三学生的家长，想了解一下 长沙市麓谷高级中学，谁能提供一点信息吗？

长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。很多学校都能做到集团所要求的低进高出的目标。个别同学甚至大大超过了预期，考上清华、北大等一流学校。

2. 我是一位初三学生家长，有人向我推荐了长沙市麓谷高级中学，有人了解这所学校的分班要求和情况吗？

现在打电话如此方便，为什么不直接拨打这所学校的招生电话咨询呢？
如果你们居住在长沙或附近，还可以直接到学校当面了解情况，非常方便的。为了孩子，这点时间和精力还是能拿出来的吧。

3. 长沙市麓谷高级中学是民办学校，它的学生学籍怎么搞嘞，会不会和公立学校的学籍不一样啊？

你好，只要是正规的学校，学生的学籍都是一样的。全国统一。每个人只有一个学籍。谢谢。

4. 关于农村贫困学生高考优惠政策，有一项必须在一个学校完成三年就读。

为进一步提高“重点高校”招收农村和贫困地区学生比例，2016年继续实施面向农村和贫困地区学生的三大专项计划：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。　一、扩大实施国家专项计划。　国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生。由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，2016年安排招生计划6万名，比2015年增加1万名。　报考学生须同时具备下列三项条件：(1)符合2016年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。　国家专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。同批次内生源不足时，高校不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取。对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业可安排在提前批次录取。　2.继续实施地方专项计划。　地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划的具体实施区域、报考条件和录取法由各省(区、市)根据本地实际情况确定，实施区域要对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。　3.继续实施高校专项计划。　高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。　报考学生须同时具备下列三项条件：(1)符合2016年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。　高校专项计划单报志愿、单独录取，在本科一批开始前完成录取，录取分数原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。有关高校特别是农村学生人数相对较少的高校，要进一步增加招生名额，努力使本校农村学生人数明显增加。　4月5日前，有关高校公布招生简章。4月25日前，考生在教育部阳光高考平台完成报名申请。5月15日前，有关省(区、市)完成考生资格初审。5月30日前有关高校完成考生申请材料审核。

5. 长沙市麓谷高级中学不能使用电子产品，这个可以理解和支持。但是，如何与学生取得联系呢？

如果是学校住宿生的话，可能中午放学或者晚上放学期间不能及时联系，但是一般上课时间的话，有需要联系的，完全可以和老师沟通一下，然后借老师的手机啊。照你这么说的话，那以前没有这么经济发达的时候，学生没有通讯设备的时候，怎么办？

6. 请问一下，低保的小学生，中学生，学校对补助有些什么优惠政策，就学这一方面有些什么补助之类的？

每年可以享受国家的一些补助啊还有包括贫困学生的一些资助什么的，每个学期都有几百块钱呢

7. 孩子有一门古筝特长，请问进长沙市麓谷高级中学，能算音乐特长生吗？

古筝小升初不算但是可以考到好的学校做特长生,要经过特长生选拔,而且必须要带考级证书和比赛得到的奖项荣誉之类的,但是要选古筝做特长生必须有证

8. 在学校被评为文明中学生了，文明中学生有什么用吗

说明您是一个，懂礼仪，热爱学校，热爱班级，尊敬师长，孝敬父母，生活俭朴，不乱花钱的人，让别人知道你是一个好学生，好孩子。如果升学新班主任也会对你刮目相看的。
对个人而言，文明是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对社会来说，文明是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
以上内容参考 百度百科--中学生文明礼仪