中央财政安排学生资助补助经费553亿元能普及多少学生？

1. 中央财政安排学生资助补助经费553亿元能普及多少学生？

中央财政安排学生资助补助经费553亿元预计将惠及普通高中学生691.8万人次，中等职业教育学生1494万人次，高等教育学生848.6万人次。
近日，财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%，支持各地落实普通高中教育、中等职业教育、高等教育相关奖助学金、免学（杂）费补助等政策。
财政部表示，下一步将继续按照党中央、国务院有关决策部署，调整完善学生资助制度，落实好各项资助政策，做到应助尽助，支持兜牢基本民生底线，促进教育公平。

扩展资料
财政部继续完善落实学生资助政策：
一是从2020年秋季学期起，将民族地区城市户籍非涉农专业、非家庭经济困难学生和戏曲表演专业学生纳入中等职业教育免学费覆盖范围。
二是要求各地发挥省级统筹作用，加大对“三区三州”等深度贫困地区，特别是挂牌督战地区的倾斜支持。
三是进一步提高资助精准度，做好家庭经济困难学生认定工作。
参考资料来源：千龙网-中央财政安排学生资助补助经费553亿元

2. 教育部称十年来全国学生资助金额累计超过2万亿元，对困难生有何帮助？

教育部称十年来全国学生资助金额累计超过2万亿元，对困难生最大的帮助一定是让他们坚持把书读完，这样才能够看到一个不一样的自己。如果因为学费的原因早早辍学的话，相信这个社会会流失大量人才。大家也不允许这样的事情出现，因此在整个社会当中也出现了很多慈善家。
现在有多种资助方式，如果大家的成绩足够理想的话，这样就能够获得奖学金。一个学期是几千块，就可以把这些钱用在购买日常用品以及生活费上。同时在开学之前大家也可以去当地的学生资助中心办理生源地助学贷款，现在已经开始提额了。并且这种方式可以有效的减少大家通过其他途径解决问题，现在国家严厉监管贷款机构。因为利润特别高，很多学生也因此失去了尊严以及宝贵的生命，让大家觉得特别惋惜。
青年强则国强，一个国家之所以能够如此强大，是因为培养出了大量精英人才。很多学生将这份恩情记在心中，这样就能够意识到自己肩上承担的责任和义务，为祖国的发展贡献所有的力量。学校也提供了很多兼职岗位，大家可以去图书馆食堂或者去学校的商业街，总能够找到一条道路。同时可以让大家放心读书，不用担心第2天因为没有交学费被学校催促的问题。
现在国家的资助体系越来越完善，有三个途径，主要是政府为主，同时也有很多的无偿资助。有些学生特别喜欢读书，大家在他们的眼神中看到了光。但是由于自己的家庭环境不够理想，父母也许辛辛苦苦工作一年，也没有办法给他们交了几学费。大多数人只能够望尘莫及，有的学校甚至减掉了学生的住宿费以及学费。

3. 国家资助政策，对学生的好处都有什么？助学金又有多少钱呢？

1、国家资助政策对学生的好处，是可以帮助家庭困难的学生，顺利的完成学业，是对于在合格的高等院校，注册上学的学生，支付学校开销方面提供的财务支援。2、国家助学金主要用于资助，家庭经济困难学生的生活费用开支。3、国家助学金的资助标准，为每生每年2000-4000元。

4. 对于贫困生交不起学费的，我国有哪些资助政策可以帮他们？

贫困生交不起学费，但是现在仍然有一些政策帮扶，他们能够上大学，初中高中，因为学费没有那么贵，或者说基本都是9年义务教育不收学费了，就是交一点书本费，一年几百块倒也是都能负担得起，大学就不一样了。
大学谁都可以办的，你可以办理贫困生的生源地贷款，这个贷款就几乎没有什么要求，只要你的手续齐全就可以了，也不需要学校方面进行特意的评定，对名额好像没有特别严格的限制，因为这个钱不是直接给你了，是一种较低利息或者说无息贷款的方式借给你几年，然后你毕业之后在一定年限之内你把它归还，这不是无偿赠予性质的，所以说你就不需要特别严格的那个评定手续。
另外一种就是贫困生的补助，贫困生也是有等级的，有最高的有一年差不多2000块，4000块的有比较低的，一年或者一学期800块的等级不一样，怎么评的每个大学都不一样，一个非常有意思的事情在网上看到的，有的大学出现这样的情况，每个人都写一份自己贫困的这个经历写到纸质的，然后老师找一些同学到台上去，念不念名字，下面几个学生评，谁写的可怜就把票投给谁，这种评价方式仔细想一想，不觉得可笑吗？我写什么什么就是真的，意思是不是我写的足够惨就能拿到贫困生的补助呢？这种评论方式肯定不合理，这里面猫腻多了。
贫困生的补助，一般来说你就不要指望太多了，奖学金和生源地贷款还是比较靠谱的，贫困生的补助在大部分学校都不可能做到真正的公平公正，他也不可能去查你的家庭账户，也不可能查你父母到底有没有什么工作，有的学生一个手机4000块5000块，一个学期同样能拿到贫困生的补助，这种学生哪里贫困呢，但是没办法，大学里面的评定不可能那么的公开透明，现实就是这样。

5. 学生资助对经济社会发展贡献突出吗？

十八大以来，我国学生资助事业取得的长足进展，促进了经济和社会事业发展。促进了教育公平实现质的飞跃。我国学生资助政策体系的不断完善和投入力度的不断加大，使教育公平这一崇高理念落地生根，成为实实在在的社会现实。家庭经济困难学生不再因学费问题失去上学机会，充分享有了公平的教育机会。在校家庭经济困难学生不再为生活费用发愁，不再因经济问题辍学或流失，可以踏踏实实地安心学习，可以像其他同学一样顺利地完成学业。



保障了教育事业健康快速发展。学生资助的深入开展，有力地促进了我国各教育阶段入学率和巩固率的提高。五年间，学前教育毛入学率从2012年的64.50%，提高到2016年的77.40%；义务教育巩固率从2012年的91.80%，提高到2016年的93.40%；高中阶段毛入学率从2012年的85.00%，提高到2016年的87.50%；高等教育毛入学率从2012年的30%，提高到2016年的42.7%。学生资助保障力度的不断加大，较大幅度提高了各教育阶段家庭经济困难学生（儿童）的物质生活水平，明显改善了家庭经济困难学生（儿童）的营养结构，有效地增强了家庭经济困难学生（儿童）的身体素质。



加快了脱贫攻坚步伐。我国学生资助政策体系的不断完善和投入力度的不断加大，有效防止了低收入和经济困难家庭因子女上学费用致贫和返贫现象。对于贫困家庭来说，学生资助政策不仅解除了子女上学费用负担，减轻了他们脱贫的压力，而且帮助他们的子女通过接受教育，提高了科技文化素质，掌握了一技之长，增强了自我发展能力，改变了个人及其家庭的命运，促进了家庭稳定脱贫和高质量脱贫，阻断了贫困代际传递。

6. 据报道，2011年全国用于资助学生的资金总额近900亿元，资助学生近7600万人次，基本兑现了政府提出“不让

     D         我国当前一切工作的中心是经济建设，而不是教育，故选D。