幼儿园工作岗位职责

1. 幼儿园工作岗位职责

 幼儿园工作岗位职责（精选8篇）
                    　　岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。下面是幼儿园工作岗位职责，换位参考！
    
  　　幼儿园工作岗位职责1  　　1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
  　　2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结。
  　　3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作，负责建立并组织执行各项规章制度。
  　　4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
  　　5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
  　　6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
  　　7、定期召开园务工作会议和教职工代表会议，加强民主管理和监督。
  　　8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件。
  　　9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费。
  　　10、负责检查、抽查、视察全园各部门的工作。
  　　11、负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。
  　　幼儿园工作岗位职责2  　　一、热爱本职工作，遵守园规园纪，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务；为人师表，文明礼貌，说话和气，不训斥幼儿；注意个人卫生、个人仪表，工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
  　　二、熟悉业务，操作规范，按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理，关注体弱儿童。
  　　三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作，保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
  　　四、正确使用各种设施设备，注意平时保养，损坏或不能使用及时报修；各类工具摆放规范。
  　　五、节约水、电、气等，做到人走灯灭，放学后关好门窗。
  　　六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
  　　七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作（具体工作细节见“一日作息安排”）、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导，
  　　八、同事之间团结合作，友好相处。如遇调休（每学期有1天），需经领导批准，在保育员之间互相调剂，安排好自己的工作。
  　　九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动，认真做好笔记，努力提高自身素质修养。
  　　十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
  　　幼儿园工作岗位职责3  　　1、根据幼儿园实际，制定和全面负责幼儿园科研工作，做到每学期有计划、重检查、勤总结。
  　　2、负责科研知识、教育教学理论在幼儿园的普及。科研组定期或不定期向课题组教师提供研究信息及技术指导或研究咨询。
  　　3、负责教师参加市、区科研骨干教师的培训工作，提高园内教师的教科研水平。
  　　4、科研主任管理幼儿园各级各类科研课题的申报、立项、科研课题的实施，中期评估及结题工作。
  　　5、对各科研课题的实施进行全程监控和指导，通过察看材料、参加研究活动等形式检查各课题是否正常开展研究，不断总结教科研实践的经验和教训，推动幼儿园教学质量的全面提高。
  　　6、负责园内教育科研资料的积累、归档工作，对课题资料进行统一收集、管理。
  　　7、负责园内教科研的考核、成果奖励工作。学期末，通过查阅各课题组的材料，听取各课题的研究情况汇报，结合平时检查情况，形成评估意见，评定奖励等次，确定课题考核分值，并将考核结果报园长室审批。
  　　8、组织教师参加科研论文的竞赛与评比，以及其他各类教科研活动。负责园内教科研成果的推广与运用。
  　　幼儿园工作岗位职责4  　　1、协助园领导负责整个幼儿园后勤组管理工作，根据后勤人员的实际情况及其每学期的工作重点制订工作计划和总结。
  　　2、组织后勤人员开展业务及政治学习，并做好学习记录，加强后勤思想政治工作，起好表率作用，团结带领后勤组人员全心全意为幼儿、家长、教学第一线服务。
  　　3、经常深入后勤各个岗位，检查后勤人员的工作情况，督促后勤人员严格按规范操作，了解后勤人员工作上、生活上的困难和问题，并帮助解决。
  　　4、处理、调配后勤工作人员的工作内容，遇到突击任务或岗位缺人，能及时做好安排，起好带头作用。
  　　5、定期协同有关人员对园内设施设备进行检查，与园长一起规划幼儿园设备添置和安排修缮工作，督促有关人员认真执行。
  　　6、配合园长对后勤各个岗位人员进行工作检查和考核。
  　　7、带领后勤人员积极投入两个文明争创工作。
  　　幼儿园工作岗位职责5  　　1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力。
  　　2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。
  　　3、召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。
  　　4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
  　　5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作，有目的、有计划地安排各类人员培训。
  　　6、加强对教育教学工作的管理，参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。
  　　7、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。
  　　8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。
  　　幼儿园工作岗位职责6  　　1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
  　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
  　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
  　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
  　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
  　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
  　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
  　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
  　　幼儿园工作岗位职责7  　　在党组织领导下，组织会员开展各项活动，发挥工会教育、维护、参与、组织协调的作用，推进和谐校园建设。主要职责如下：
  　　1、认真完成上级工会部门布置的各项工作，并能根据上级部门的要求，结合本单位实际制定工会计划，及时写好工会小结及资料整理工作。
  　　2、充分发挥在教职工思想政治工作中的特殊作用，积极开展适合教工特点的健康有益的.活动，寓教育于活动之中。通过组织教工开展学习、比武、表彰等活动，提高教工政治业务素质。（配合行政组织开展教工政治学习、师德教育等活动）
  　　3、依法参与幼儿园管理，发挥民主参与、民主监督和协调的作用。每学期一次组织和操作召开幼儿园全体教职员工民主管理大会的一切工作。做好校务公开的评估工作。
  　　4、带领全园教工积极争创文明组室，组织开展创建文明组室活动。积极开展校园文化建设，做好舆论宣传工作，倡导和营造积极向上和谐发展的团队积极工作。
  　　5、有计划地为教工办实事、办好事。关心教工的身心健康。对有特殊困难、献血、病假较长的教工，和工会委员一起家访、慰问。做好教工献血疗养工作及教工各类医疗保险保障的一切工作。
  　　6、配合园长做好退休教工的各项工作。（如医疗保险保障、家访慰问、帮困级处理好特殊情况）
  　　7、深入群众，倾听教工的呼声，能及时向党组织和行政反映教职工的意愿，为幼儿园的发展提出建议和意见。同时配合党政做好教工思想工作，参与协调和化解各种矛盾。
  　　8、负责和管理好工会财务工作，按时、按要求完成工会财务的预算等各种财务报表，并做到工会经费每学期公开一次帐务。
  　　幼儿园工作岗位职责8  　　 园长岗位职责 
  　　一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。
  　　二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
  　　三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
  　　四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
  　　五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
  　　六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
  　　七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
  　　八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。
  　　九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
  　　十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
  　　十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
  　　 保教主任职责 
  　　一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；
  　　二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；
  　　三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；
  　　四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作；
  　　五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。
  　　 后勤主任岗位职责 
  　　一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
  　　二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。
  　　三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。
  　　四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。
  　　五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
  　　六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。
  　　 教师岗位职责 
  　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
  　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
  　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
  　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
  　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
  　　六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
  　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
  　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
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2. 幼儿园工作职责

1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的体主义意识和强烈的工作责任心。


2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。


3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。



4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。


5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。


6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。


7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节），乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。


8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，按时服药（对体弱幼儿给予照顾）。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

3. 幼儿园岗位职责包括哪些？

幼儿园岗位主要包括：园长、副园长、主班教师、配班教师、保育员、司机、厨师等等岗位，以园长为例，其岗位职责主要包括：
一、幼儿园园长角色定位
(一)园长是专业的教育者
(二)园长是专业的领导者
 (三)园长是专业的管理者
    作为专业的管理者，园长应具有的专业素养包括专业知识与专业能力。专业知识包括以战略管理、人力资源管理与幼儿园管理为代表的理论性知识和以选拔、任命管理人员为代表的实践性知识。专业能力包括以组织协调、实施目标管理为主的组织管理能力和能够监督、评价、考核教职工工作的人事管理能力。
详细内容有：网页链接

4. 幼儿园工作岗位职责要求

    　　幼儿园园长工作职责       　　依法治园，以德治校
       　　园长是幼儿园的法人代表、行政负责人，主持幼儿园工作并对上级教育部门负责，承担幼儿园保教管理的全部责任，对全园各项工作实行统一管理，全面负责。
       　　一)、根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，从本园的实际出发，制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施，切实组织实施，不断提高保教质量和办园效益，培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的的新时代儿童。
       　　二)、发挥副园长的助手作用，明确中层干部岗位工作职责，加强管理，团结协调，形成合力。
       　　三)、全面负责幼儿园教育、保育、科研工作，领导教职员工不断探索办园规律，深化课程改革，加强教学管理，开展教学研究，积极应用现代教育技术，拓展办园渠道，努力提升保教质量和管理水平。
       　　四)、根据政府和教育行政部门的规定，按照单位自主用人等原则，结合幼儿园实际聘用教师，签订聘用合同;制定幼儿园内部管理改革方案，按规定程序组织实施。负责师资队伍建设，制订幼儿师资队伍建设方案和培训计划，通过多种途径，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施，加快青年教师队伍的管理，建立优化师资队伍的长效管理机制。
       　　五)、加强幼儿园的科学管理，组织制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检查执行情况。
       　　六)、负责总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，坚持为保教工作和教职员工服务的方向;建立健全财务规章制度，严格财务管理，合理编制预算，依法多渠道筹措教育资金;加强园产管理，提高资金和教育资源使用效益;搞好校园环境建设，关心教职员工的生活，不断改善办园条件。
       　　七)、发挥幼儿园的积极作用，参与社区教育活动，并依靠社区努力促进幼儿园教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。
       　　八)、主持园务会议，研究有关全园性问题，进行决策，并付诸实施。
       　　九)、配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作，调动大家的积极性和创造性;积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用，支持群体组织开展各项活动。
       　　十)、处理园长职权内的其它一切事务。
       　　幼儿园党支部书记工作职责       　　政治核心，科学发展
       　　幼儿园党组织在幼儿园中发挥政治核心作用，担负着联系、组织、团结全体教职员工，把党的路线、方针、政策宣传、落实到幼儿园的重要工作职责。党支部书记负责主持幼儿园党组织的日常工作。
       　　一)、负责召集党支部委员会和党员大会，结合本园的具体情况认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级的决议指示等，监督保证幼儿园工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质启蒙教育。
       　　二)、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查党支部工作计划、支部决议的执行情况和出现的问题，经常向支委会、党员大会和上级党组织报告工作;做好支部日常工作，积极发挥党支部的政治核心作用。
       　　三)、经常与支委、园长联系工作、交流工作，主动参与幼儿园重大问题的决策，支持并监督幼儿园依法行政，协调党政工团关系，互相支持、密切配合、形成合力;定期召开教代会，听取和研究教代会的提案和工会建设，协调干群关系。
       　　四)、加强支部建设，定期召开支委会，加强党的思想建设、组织建设、作风建设，抓好“三会一课”(支委会、党小组会、党员会、党课)，提高党员政治素质和业务素质。
       　　五)、组织班子、支部成员、全园党员及教职员工的理论学习，结合幼儿园各项改革工作中的教职员工的思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，引领全体党员在幼儿园各项工作中发挥应有的先锋模范作用。
       　　六)、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好入党积极分子队伍的教育、培养、考察工作。
       　　七)、坚持党的组织路线，加强幼儿园干部队伍建设，形成“勤政、廉洁、团结、高效”的领导班子，做好干部的教育、培养、选拔、考核工作。
       　　八)、加强幼儿园的“凝聚力”工程建设，深入关心教工生活与健康，充分调动教工的积极性，保障保教工作的贯彻落实。
       　　九)、加强幼儿园精神文明建设，调动各方面力量，发挥幼儿园行政以及工会、共青团等组织的作用，继续争创区文明单位，努力争创市文明单位。
       　　十)、参加幼儿园重大问题的决策，积极支持园长依法行使职权。
       　　幼儿园副园长工作职责       　　副园长是幼儿园园长的助手，分管幼儿园某一方面的工作并对分管工作实行管理，承担权利和义务。
       　　一)、认真贯彻党的教育方针和各项政策，及时传达贯彻上级有关文件、规定和指示，并组织和具体实施。
       　　二)、根据上级要求和园务会议决定，协助实施幼儿园发展规划和工作计划并对分管工作做好检查和总结。
       　　三)、协助园长深入进行研究不断探索办园规律，深化教育改革，拓宽办学路子，努力提高保教质量和管理水平。
       　　四)、协助园长进行人事调配和管理，不断研究提高教职工队伍素质的方法和途径，提高教职工的政治思想和业务水平。
       　　五)、协助园长进行科学民主管理，制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检查执行情况。
       　　六)、协助园长负责分管方面工作专项费的审批和使用;搞好招生工作，在职教师的培训进修工作。
       　　七)、参与研究有关全园性问题与决策，并提出合理的意见和建议。
       　　八)、负责好分管园部的行政工作。
       　　具体工作职责分工
       　　一)、分管教育教学等工作：
       　　做好教师教育教学常规管理，教务安排、学籍管理;教研组、备课组的建设;新课程
       　　的实施，幼儿园课程化环境的创设，专用活动室的管理;教育质量保障体系的构建与实施，教师评价与考核等。
       　　二)、分管教科研、队伍建设等工作：
       　　做好教育科研工作，负责教科室的日常管理与幼儿园各项课题的日常指导;负责教师
       　　园本研修与培训工作，骨干教师的梯队培养，抓好教职员工队伍的建设;参与教研组、备课组的管理与质量保障体系的构建与实施，教师评价与考核等。
       　　三)、分管德育、社区、家庭教育等工作：
       　　做好教师、幼儿的思想道德建设，安全管理、法制建设与安全教育;家庭教育
       　　指导，社区精神文明建设;幼儿园现代教育技术运用，信息化建设与校园网络建设;幼儿园特色教育管理。
       　　四)、分管后勤、三大员工作：
       　　协助园长做好后勤财务管理工作，仓库保管，保安、保洁、绿化，消防、安检，采购、招标，事务维修等。协助园长做好三大员的管理工作，负责三大员的学习、研讨活动和日常管理考核，食堂管理工作、卫生保健与传染病预防工作及规范操作指导工作等，确保幼儿身心健康发展。
       　　幼儿园党支部副书记工作职责       　　一)、在幼儿园党支部的领导下，负责幼儿园党组织的建设和思想政治工作。
       　　二)、抓好党支部建设，按照《党支部工作条例》经常指导党支部的工作，定期检查总结支部活动情况。
       　　三)、对党员进行教育、管理和监督，提高党员队伍政治和业务素质;健全党的各项工作制度，加强党组织的思想、组织、作风建设;监督党员切实履行党员义务，维护党员的合法权利;做好发展党员工作，加强对入党积极分子的培养教育。
       　　四、抓好教职工思想政治工作，经常深入实际了解情况，帮助教职工解决思想和工作中存在的问题。
       　　五)、加强幼儿园工会工作，支持工会独立负责地开展工作，组织教职工开展各种教育活动，提高幼儿园精神文明建设水平。
       　　六)、幼儿园副书记协助书记工作，书记不在时，由副书记主持幼儿园工作。
                       

5. 幼儿园岗位职责一览表

 幼儿园岗位职责一览表
                    　　园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。那么幼儿园其他岗位职责是什么呢？一起看看吧！
    
  　　 园长职责 
  　　1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
  　　2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强课题研究，不断提高保教质量。
  　　3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，坚持入班听课，每周不少于三节，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。
  　　4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
  　　5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
  　　6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
  　　7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
  　　 教研组长职责 
  　　一、认真贯彻教育方针，努力做好班级教养工作，使幼儿在德、智、体、美、劳几方面得到健康发展。
  　　二、定期制订班级教养工作计划。有计划、有秩序地开展工作，做好各项活动的记载和效果返馈记录，及时分析原因，进行调整，适时安排，调整生成课程内容、形式，并定期进行工作总结，积累经验。
  　　三、树立正确的教育观点，热爱幼儿，尊重幼儿。根据幼儿的年龄特点坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想工作，班级老师配合默契，要求一致，表率一致，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
  　　四、积极参加教研活动；认真备课；写好活动计划。自制玩具，根据教学及细儿不同发展，及时更换、添加区域活动材料，不断改进教法，努力提高活动质量。
  　　五、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”严格执行幼儿园一日作息制度，按标准领导一日活动，不随便离开工作岗位，确保幼儿的健康和安全。
  　　六、做好家长工作，平时要加强与家长联系，每天及时公布幼儿活动学习情况。
  　　七、根据教学、幼儿发展、季节的不同，定期布置教室，并管理好班级内的一切教、玩具、自然角等一切物品
  　　八、做好班级幼儿的保育工作。
  　　 教师职责 
  　　一、清洁与护理
  　　1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
  　　2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
  　　3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
  　　4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
  　　5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
  　　6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
  　　7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
  　　8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
  　　9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
  　　10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
  　　11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
  　　二、配合教学
  　　1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
  　　2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的.一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：
  　　(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
  　　(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
  　　(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
  　　(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
  　　(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
  　　3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。
  　　4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
  　　三、物品保管
  　　1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。
  　　2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。
  　　3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。
  　　四、日常工作
  　　1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。
  　　2．每月清洗床单、枕巾一次。
  　　3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
  　　4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
  　　5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
  　　6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。
  　　7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。
  　　8．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
  　　9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
  　　 档案员职责 
  　　1、负责保管资料室、图书室的所有资料及全园性体育器材，及时掌握配置和使用情况。
  　　2、出借、收回各类物品要及时登记。对无登记丢失的物品要照价赔偿。
  　　3、对教师提前提出的教学用品要尽量保证备齐．如无法备齐．应及时报告业务园长。
  　　4、及时了解教师的需要．每月至少制作两套新教具。
  　　5、有关资料无法使用报废时，须报业务园长，经园长签字后注销。
  　　6、对图书室新进的图书及时进行“新书导读”，为教师服好务。
  　　7、认真完成临时项班工作。
  　　8、完成领导临时交办的各项工作。
  　　 保管员职责 
  　　1、对本组的工作全面负责，以身作则．严格遵守各项规章制度，能够团结全组同志一道，落实园工作目标。
  　　2、带领本组人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生。
  　　3、带领本组人员严格按食谱操作，按人数投放主副含量。
  　　4、对将要投放使用的原材料认真进行感官检查，发现异常立即报告，不使用有异常的原材料。
  　　5、定期或不定期向园长汇报本组情况，定期召开本组会议，及时传达和贯彻园领导的决定，研究改进本组工作。组织本组人员共同学习食品卫生知识。
  　　6、协助园长做好本组同志思想工作，关心同志，帮助同志，团结协作，和睦相处。
  　　7、管理好本组的一切财产，负责厨房的安全保卫工作(防火、防闲人进入)。
  　　8、虚心听取就餐人员的意见，不断改进工作。
  　　 炊事员岗位职责 
  　　1、热爱本职工作，树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务的思想．努力钻研烹调技术．做好个人卫生，保持工作服清洁．
  　　2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应．根据幼儿口味进行荤素搭配。每周菜单不重复，做好米面搭配，以增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。
  　　3、根据幼儿年龄特点，肉类要煮烂，蔬菜要切细．根据幼儿作息时间，按时供应饭菜点心．冬天要注意保暖，供应热莱、热饭、热点心：夏天要供应温热的饭菜。
  　　4、厨房用具生熟要严格分开，并有明确标志．熟食器具要专用，必须经常用消毒液消毒．厨房要随时打扫，保持清洁。
  　　5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作．做好厨房包干的清洁卫生。每天小扫除，地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净，无油腻、积垢．周末大扫除，阴沟疏通，包干到人。
  　　6、严格执行饮食卫生要求，不让幼儿吃隔夜食品，严禁食物中毒事故发生。
  　　7、爱园如家，以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工作人员和其它班组之间要团结协作，互相配合，共同搞好幼儿教育工作。
  　　 门卫职责 
  　　1、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
  　　2、认真按幼儿园规定时间开、关幼儿园大门，确保教育教学活动顺利开展。
  　　3、严格执行外来人员进出登记制度。对外来人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难吵闹。要认真检查学生接送卡，指导外来人员填写“外来人员出入登记表”。对不能确认的来访人员应请示园长决定是否接待。
  　　4、幼儿在园期间，幼儿园大门必须呈锁闭状态。门卫应坚决杜绝幼儿在园期间以任何理由随意离园。不允许家长随意进入幼儿园，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将幼儿带到传达室，经教师确认后方可接走。
  　　5、门卫要坚决杜绝闲杂人员进入校园，确保教学环境的安宁。在园门开放期间不得进行其他工作，必须站立在岗位上认真监视进出大门的各类人员，家长接送幼儿必须出示接送卡，门卫要认真核对接送卡无误后方能准其入园。对持作废接送卡的人员一律不得准其进入园区。
  　　6、执勤时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室。
  　　7、加强对车辆进出的管理。对于外来机动车辆，严控进园，需进园经园方同意方可进园。作好外部车辆进入园内的严整、登记，制止其违章入内，指定停车地点并负责看守。严防不法分子出入。
  　　8、搞好门卫环境卫生，保持门卫环境整洁。负责幼儿园大门周围的环境卫生，制止在园门内外违章摆摊设点和停车。
  　　9、不得在夜间值班酗酒，巡查要勤，并作夜间值班记录。
  　　10、门卫着装要整洁大方，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，以礼待人，积极主动、热情地为师生服务，即要坚持原则又要方便群众，使用礼貌用语，遇到疑难问题要及时汇报。
  　　 会计工作职责 
  　　一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
  　　二、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。
  　　三、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
  　　四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。
  　　五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。
  　　六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。
  　　 报账员工作职责 
  　　一、正确编报财务预算、决算，统一管理好全园预算内外经费，定期向园长报告经费收支情况。协助园长做好幼儿园财务管理工作。
  　　二、月底按时结帐，月初及时报账。账目规范、完整、正确。
  　　三、熟悉财务制度，严格遵守财务纪律，对全园费用的收支要起监督作用，发现问题及时处理解决。
  　　四、按预算合理使用经费，各项费用专款专用。教工、幼儿伙食账严格分清，每月公布伙食账目。
  　　五、保管好各种收据凭证。
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6. 幼儿园工作职责

幼儿园教师的职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导

7. 幼儿园教师岗位的工作职责是什么

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

扩展资料：
幼儿园教师专业标准（试行）
（一）幼儿为本
尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
（二）师德为先
热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
（三）能力为重
把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
（四）终身学习
学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
参考资料：百度百科-幼儿教师 

8. 幼儿园有哪些岗位职务

幼儿园岗位职务有：1、幼儿园校长：一般要求会比较高，要幼儿教师资格证，5年以上教学管理经验，能够处理幼儿园的大小事物；2、幼儿园教师：具有中专学历（须幼儿师范专业）及以上学历，大专以上学历不受专业限制；年龄35周岁以下；普普通话等级二级甲等及以上；须持有幼儿园及以上学段教师资格或持有幼儿园及以上学段教师资格考试合格证；3、保育员：学历具有高中及以上学历；年龄40周岁以下；会说标准的普通话；具有保育员岗位实际操作技能；4、幼儿园保健医师：供执业医师、助理执业医师或护士执业证书以及验证件截图打印。