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创建县文明单位工作总结
 
时间:2016/10/19 8:24:15 来源:本站 作者:林元斯传 阅读数:
 

  在县委的正确领导下,在县文明办的指导帮助下,我校进一步落实“科学发展观”,贯彻实施学校特色发展的三年规划,不断推进学校矾文化建设,根据苍南县文明单位创建标准和复评的相关要求,结合本校实际,全体师生团结协作、求真务实,创建文明单位工作健康有序开展。

  1.加强班子建设,强化创建工作领导

  学校领导对创建文明单位负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明单位创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。

  2.明确办学方向,全面贯彻教育方针

  坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,奉行“教育即生活”的教育思想,倡导“唤醒真善美”的办学理念,以“做求真教师,育求真学生,创求真校园”为办学宗旨,以“做真人、求真知”为教育目标,以校园“矾”文化建设为背景,以特色示范高中创建为平台,以新学考新高考选课走班为变革,以普高多样化发展为途径,以普职融通试点校建设为切入点,努力打造学校德育和教学品牌,推进和谐求真的现代化学校建设。

  3.完善工作机制,强化创建管理

  学校实行校长负责制、党组织监督保证、教职工代表大会民主参与管理的三位一体的管理体制,进一步完善行政领导工作考评和绩效工资考核制度;制定学校发展性目标年度实施计划,制定学年工作计划及学期行事历,按期召开教代会,认真执行校务公开,健全学校综合档案管理制度,规范电子政务管理,在管理与执行中落实岗位责任,完善各项工作机制,明确什么时间什么地点做什么事,什么人做怎么做,增强行政工作执行力。注重过程考核,去繁化简,奖优罚劣,进一步调动各岗位人员工作积极性,不断推进依法治校,民主理校。

  4.多措并举,加强队伍建设

  积极组织党员教师和教职工开展十八大、十八届四中及习近平总书记系列讲话精神学习会和宣讲会,提升干部和教职员工政治思想素养。学校领导班子贯彻民主集中制原则,明确职责,分工协作、敬业廉政,深化作风建设,实行值周校长制、领导干部周工作推进表和周工作考核公示表,强化上下联动,提升了干部的领导力和服务力。规划教师继续教育发展培训,所有五年周期内的老师都已经完成72学时培训。整合教科研活动周,以学科论坛、课题研究、名优教师展课等方式深化校本研训。落实教育教学常规督查透明化、过程化,强化绩效考评,不断推进教师专业发展。

  5.开展主题创建,打造“矾”文化特色

  积极开展了省青少年校园足球特色试点学校、县禁毒星级学校、等级平安校园,市标准化心理健康活动室、图书室、体育室、音乐室和省创新实验室等主题创建活动,积极提升了校园办学环境。“矾”文化建设体系初步构建,“矾”文化课题研究获得市规划课题三等奖,“矾”文化课程体系重构,“小小百家讲坛”等矾文化活动特色彰显,矾文化主题广场、阅读角都已经建成,由98高中同学会推进,中国国际文化传播中心爱心社和中国网主办的“矾”文化爱心书亭捐建活动如期进行,通过个性化的校园“矾”文化建设,开发乡土文化,引领传承先锋作用,体现“创新”意识。通过志愿队伍建设,推行节约文明、低碳环保等主题周活动,开展阳光体育活动和俱乐部建设,举办了举办了矾文化杯足球邀请赛、矾山高中第十一届体育节,实施工会慰问机制,落实助学机制,展现“和谐”风貌。通过举办十大阳光青年、行为标兵、最美师生等评比活动,开展每学期一次教科研活动周和实验教学周主题活动,深化课改打造“生本生成”课堂,确定选课走班的具体方案,实行全选课走班,树立“求真”模范。通过读书节、艺术节等各类文体和社团活动,举办春天颂读、校园十佳歌手评选、元旦跨年歌会等,推进“矾”文化选修课程建设,开发校本教辅,编写适合本校学生的学科作业本,表现“博学”风姿。

  6.办好“四节”,以活动促德育

  学校认真实施《学生体质健康标准》,定期组织学生体检并建立体检档案,每日正常开展两操、两活动,积极开展校园读书节、艺术节、科技节、体育节系列活动,强化行规建设,不断完善矾山高中德育目标序列化制度,开展校园十大行规标兵和阳光青年评比、美丽校园活动、县第二届心理骨干研修班活动,以多层次多形式的活动实现“润物细无声”的德育。

  7.完善安全机制,推进平安校园建设

  积极开展普法教育活动,正常开出禁毒教育课、防艾教育课,开展星级禁毒学校创建,完善学校安全工作制度,落实学校安全工作目标,明确安全工作责任追究制,进一步完善和落实学校各项安全预案,定期进行安全自查和不定期安全迎检,积极开展了安全知识竞赛、防震安全应急疏散演练、各类安全知识讲座、防溺水教育等主题活动,家校联动,加强安全预防,及时消除学校安全隐患,全面推进平安校园建设。我校今年未发生安全责任事故。

  8.以常规促教学,深化课程改革

  以《浙江省深化普通高中新课程改革方案》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》为指导,深化新课程改革,不断完善“矾”文化课程体系,制定了学校必修课程及选修课程规划方案,多次调研,2014级实行了8门学科的选课走班或分层教学。认真落实《矾山高级中学教学规范》,做到制度健全、督查有力,定期开展每学期两次的教学常规检查活动。学校建立健全矾山高中教科研活动月活动制度,承办多场县市级名师工作室活动和教学调研活动,以备课组建设和磨课为主要形式积极开展两个学期教科研活动周活动,做到有制度、有计划、有主题、有活动,有成效、有总结。学校开展“学本课堂”教学变革实践,有相关科研课题研究,重点开展以导学案为主体的校本作业开发;认真落实后20%学生转化帮扶工作;积极深入开展教学质量评估、分析工作;超额完成“一师一优课、一课一名师”活动。

  9.财务管理规范,后勤服务提升

  遵守财务制度,合理规范执行各项要求,认真做好经费预、决算,经费收支程序规范,严格执行收费公示制度,合理使用三公经费,勤俭办学、无违法移用和浪费现象;食堂“零”承包,对食堂管理严格落实物品采购索证索票和食品留校机制,实行大超市进校园,确保食品安全。建立健全财产管理制度,专人负责,责职明确;执行学校基建和大宗物品采购报批制度,实行基建项目招投标和大宗物品政府采购;建立公物财产登记机制,财产保管妥善,实行财产报废制度,加强公物节能管理。

  10.办学条件改善,教育信息化发展

  400米塑胶运动场工程完工并投入使用,更新500副学生桌椅,更换了学校后大门,完成围墙建设工程、屋面及创新楼内墙刷新工程和校园直饮水工程等建设;建成“矾” 文化主题广场、四个学生读书角、教工读书吧、阅报室、茶吧、健身房等;完成音体美、图书室、心理健康活动室等标准化功能室的建设迎评工作;借助数字化校园创建平台,完成2个电脑室及中心机房重新装修和8个电子白板教室的建设、校园有线和无线网络重建、重新构建校园网站,进一步促进学校教育信息化发展。

  11.积极履行社会责任,加强文明共建

  认真贯彻十八大精神,加快农村精神文明建设步伐,充分发挥文明单位的带头、示范作用,促进城乡精神文明的协调发展,达到城带乡、城乡共建、协调发展的目的。一年多来,我校教师积极利用家校联系的纽带,下到南宋、埔坪、赤溪、龙沙、中礅、南堡等农村,积极宣传健康、有效的教育方式,使文明教育深入人心。同时,鉴于我校学生大部分来至农村贫困家庭,学校开展勤工俭学活动,并联系矾山供电所与矾山事业有成人士进行结对辅助贫困生完成学业。另外,我校党支部与灵溪渎浦小学结对,学校做为文明单位与矾山镇南堡社会中村村结对,共建精神文明。

  积极参加县市各类文明创建和竞赛活动,积极参与矾山镇生态、宜居、旅游城镇的创建工作,积极参与组织矾山镇明矾文化节系列活动,开展矾文化课题研究,积极开展学校“矾”文化创建。设立南堡社区避灾点,承接台风等自然灾害的群众转移和安抚工作,组建青年志愿者小分队开展敬老院献温暖活动、慈善宣传、街头法制宣传等活动,开展慈善一日捐、为特困户、白血病患者的专项捐款活动,党支部牵头开展点亮微心愿的帮扶活动。学校积极倡导良好的生活方式,同时也大力宣传倡导无偿鲜血,2014年完成献血任务。积极向社区开放篮球场、操场、图书馆等场所。

  12.积极开展“五个一”创建活动,打造文明品牌

  开展道德讲堂活动(简称“一堂”)。建立道德讲堂,有相对固定的活动场所,讲堂内有醒目标识,有道德文化氛围(道德格言、修身经典等),突出“四德”主题,按程序规范操作。加强志愿服务队伍建设(简称“一队”)。成立青年志愿服务队,开展各类志愿服务活动。开展文明风尚传播活动(简称“一传播”)。建立学校网络文明传播志愿者小组采用多种形式开展文明风尚传播活动。做好“遵德守礼”提示牌和公益广告宣传牌设置工作(简称“一牌”)。单位内外设有引人崇德修身、向善向上的“遵德守礼”提示牌和以弘扬传统文化、雷锋精神、环境保护、未成年人思想道德建设等为主题的“讲文明树新风”公益广告宣传牌,营造浓厚道德文化氛围,传播文明风尚。开展文明餐桌行动(简称“一桌”)。教育全体师生厉行节约、反对浪费,倡导“节俭、安全、卫生、健康”的生活理念,在学校餐厅设有“文明就餐”、“节用惜福”等友情提示牌。

    文明单位创建活动是一项全面提高师生素质和学校文化的基础性工作,我们要在已取得成绩的基础上,再接再厉,开拓创新,努力促进我校创建工作再上新的台阶,不断为社会的稳定,教育的发展做出新的贡献!

 
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