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求真致善创美,矾文化显特色——矾山高中迎来“省二级普通高中特色示范学校”现场评估
 
时间:2017/12/1 9:07:23 来源:本站 作者:舒文静 阅读数:
 
      11月30日,浙江省二级特色示范高中评估组一行7人在温州市教育教学研究院副院长马玉斌带领下到矾山中高中进行现场评估。县人民政府督导室副主任、县教育局党委委员颜逸昌、矾山镇分管教育的副镇长陈林等领导陪同检查创建工作。
上午8点不到,评估组专家们就来到了矾山高中,在校长陈培飘的陪同下参观了校园,求真、致善、创美三大富有矾文化特色的广场,优美整洁的校园环境给评估组留下了深刻印象,他们驻足观看了许久,且大为赞赏。
       随后在5楼会议室马玉斌副院长向学校行政通报了这次省二特色校评估的重要意义和评估的具体要求。学校校长陈培飘做了题为《求真致善创美,多元发展,争创省二级特色示范高中》的自评工作报告,陈校长从校情分析、创建实践、创建特色、创建成果、努力方向等五个方面做了详细丰富的汇报:学校在课程开发开设过程中,始终坚持“教育奠定非凡人生的基石”这一办学理念,贯彻“和谐求真,博学创新”的校训和“普职融通、多元发展”办学目标这两条主线,把成人与成才、文化修养与道德修养、学习积累和更新创造有机融合,编写出100多门富有本校特色的选修课程,涵盖知识拓展、兴趣特长、职业技能、社会实践四大类。更难得的是学校打造矾文化,以求真、致善、创美的治学策略来塑造学校精神,引领学校特色发展的思路,获得专家组一致认可。
      接着,评估组仔细查阅了学校的创建台账资料,对学校创建省二级特色示范高中的具体做法进行了更为全面、深入的了解。评估组还分别召开了教师座谈会和学生座谈会,对学校创建工作在师生中的普及情况进行了解。同时,评估组通过电话采访分别向合作单位、外聘教师、学生家长了解学校深化课改各方面工作的落实情况。
下午,评估组对学校的选修课开设情况进行实地查看,并对正在上选修课的高一、高二、高三段整体课堂情况进行巡视,部分专家深入课堂进行随堂听课。
      反馈会上,评估组组长马玉斌副院长对矾山高中的省二创建工作给予高度评价,认为学校省二特色校创建拥有三大亮点:深刻认识浙江省课程改革的理念:形成“三层架构四种类别”的“矾”文化课程体系,特色鲜明,课程比例分配合理,能真正为学生个性化发展提供支持;重视教师队伍建设:暖心工程打造扎实,学校人际关系特别和谐、教师精神面貌积极健康,学校重视通过抓教科研,请进来,走出去促进教师发展;积极开展课堂教学变革:261“学案导学”课堂教学模式完全符合农村学校实情,以学定教。抓好常规,必修课分层教学,选修课走班教学,教学质量稳步提高。同时,马院长认为学校在教育教学管理制度,学生综合素质评价等方面还需要加强。
       陈培飘校长对专家组的充分肯定表示感谢,并表示将针对专家组提出的意见和建议进行整改落实,继续深化课程改革,将学校管理从规范走向更科学。县教育局党委委员颜逸昌也肯定了学校在省二创建中作出的努力和取得的成果,并代表县教育局表态将会与学校一起努力整改专家组提出的建议,全力支持矾山高中的课改行动,帮助学校解决发展过程中存在的困难,切实帮助学校改善办学条件。
      矾山高中将以此为新起点,凝心聚力,强化师资队伍建设,继续坚持深化课程改革,进一步提升办学特色,使学校更上一层楼。(文/舒文静 图/舒文静)
 
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